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该不该让学生使用软件学习?

发布者:ruimei    时间:2016-05-08 22:10:09    人气:

    国外科技媒体Edsurge日前发表了这样一篇关于教育的思考:当在线教育逐渐改变传统教育的时候,各种各样声称可以辅助学习的App开始混淆老师的视线,于是老师们产生了诸如"如何才能真正调动学生的学习积极性?"或者"如何保证学生不会因为软件分神"之类的问题.


    自从各种平板电脑、Chromebooks和智能手机成为课堂上的必备硬件,对产品开发者来说,最能吸引眼球的方式,就是尽可能地把产品设计得"炫酷".不可否认,这样做可以增加下载量,但长远来看却不奏效.Edsurge认为,无论是一线教师,还是培训师,在决定下载、安装或者购买一个App时,应该考虑以下十个终极问题:


    把教育学放在首位


    1.我们想让学生学习什么内容?


    在考虑"要把科技融入教育"这个问题前,需要先想明白另一个问题:基于不同的成长经历,学生需要理解什么样的知识?某个App是否会帮助他们理解这些知识吗?或者App内一些花里胡哨的内容会削减产品的价值?App内有丰富的音乐和图片固然是好事,但最理想的结果是有选择地使用它们.


    2.当学生在使用一款产品时,会不会提高某项技能?


    现阶段已经有足够成熟的技术帮助学生在App是施展一技之长,他们可以在App内创作一些看起来专业的PPT、或者制作几分钟的教学视频、音频,无论哪种形式的创作都有可能带给学生成就感.但老师需要考虑的问题是,在完成一个Project之前,学生有没有经过调查、阅读、分析、设计这一系列过程?所以在选择一个App前,一定要考虑学生的整合分析、沟通等能力有没有得到提高.


    3.学生到底会成为一款产品的"消费者"还是"创造者"?


    根据2015年第三季度的调查,美国有92%以上的成年人在使用智能手机,四分之三的青少年有接触智能手机的机会.线上资源和便捷的沟通在促进商业发展,也在改变着学术界.既然学生能够在线学习、分享成果,也很容易被暴利的网络游戏所吸引.所以,老师需要选择的App,一定是能够培养学生创造力的,而不是那些轻易就吸引学生成为用户的.


    4.我的学生需要什么?这个产品能满足他们的需要吗?


    许多智能设备都有工具类的辅助内容:比如在线词典、文本翻译,但这些产品的功能是否只局限于此?一个有用的产品,一定能够满足学生的个性化需求、追踪学习情况,通过大数据分析找到学生的真正所需,这样才能实现产品和用户的双赢.


    以职业发展为导向选择产品


    5.是否有比这个产品更有效的同类型产品?


    一定要避免那些"看起来很酷的产品".老师应该选择的App,最好直接以学生的就业规划为导向,产品价格在可接受范围内.一个建议:当你在iTunes或者GooglePlay中搜索某个产品时,应该同时关注系统给出的其它选项,通过用户的购买情况判断产品优劣.


    6.是否存在同类型、或者更有效的产品,而且价格更低?


    另一个发现优质App的方式就是使用AppsGoneFree,以便即时收到每日限时免费的产品.充分利用AppsGoneFree的有效方法,就是下载并储备同类型的其它产品,把功能相近的产品分类.同时,老师也可以在PersonalLearningNetwork上和同行交流、互通有无.


    7.我的手机上是否已经安装了同类型产品?


    验证某款App是否真的行之有效,一个可行的办法就是从它的竞品入手.(如果能迅速找到竞品列表会更快捷)同上,老师能做到的,就是和行业内人士多交流,通过了解产品细节提出专业意见.


    把目标锁定在可控范围内


    8.这款App是否能为学生提供实战技术?


    在使用一款App前,老师需要确定产品本身是否和学习的最终目的匹配.比如说,市面上有很多专为记数学公式开发的"闪记卡",但大多数老师更需要的是灵活应用型产品,能够通过公式帮助学生解题、真正理解知识点.要做到这一点,老师应该"回归传统",多研究以往的教学经验和案例,多向同行请教.


    9.如果通过一款产品影响更多的人?


    所有老师都希望学生能最大化地从一款产品中受益,所以一旦从前面的8个步骤中得到肯定答案,老师应该把这款产品推而广之,惠及更多学生.使用者越多,越能在使用过程中探讨交流,寻找使用产品的最佳路径.


    10.是否需要和产品研发人员谈谈?


    老师应该多和开发者团队保持沟通,共同促进产品完善.一般来说,可以在Twitter(当然这个不适用国内)或者产品官方网站中找到联系方式.一旦和用户建立稳定联系,开发者就能立刻得到反馈,即时修复Bug、更新产品.


    总的来说,在选择教学辅助产品时,老师应该更有针对性、直击要害,以保证学生的学习效果.因为我们都有这样的体验:大多数人手机里的App都不常打开,反复使用的产品一定是直接有益学习成果的,所以以上10个问题可能将成为解决困惑的最终答案.


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